Alejandro Mango

Película del director Oliver Stone, está basada en la historia real de uno de los líderes que más influencia tuvieron a lo largo de la historia: el hombre que a sus 27 años había conquistado el 90% del Mundo Conocido. Alejandro Magno, guió a sus tropas griegas y macedonias, virtualmente invencibles, a través de 22.000 millas, ocupando y conquistando durante ocho años. Cuando murió a los 32 años, había forjado un imperio único, jamás visto.


Aquí te dejamos el Trailer.

Furia de Titanes

Película de aventuras basada en la leyenda del héroe griego Perseo, hijo de Zeus. La película arranca cuando su abuelo Acrisio lo expulsa junto a su madre de la ciudad de Argos, por lo que Zeus decide castigarle. Perseo llega a la isla de Sérifos donde se enamora de la joven Andrómeda, que por culpa de la arrogancia de su madre ha recibido el castigo de ser sacrificada por un monstruo. El héroe Perseo es el único que puede liberarla pues cuenta con la ayuda de los dioses y, en especial, de su padre Zeus; para ello tiene que bajar al mundo de los muertos a matar a Medusa, que tiene el poder de convertir en piedra a todo aquel que la mira. De esta forma Perseo libera a Andrómeda y es reconocido su valor. Es interesante la dualidad entre las escenas del Olimpo y las escenas del mundo de los mortales.


Aquí te dejamos el Trailer.
                                      

Hercules

Película de dibujos animados de la factoría Disney, cuyo personaje principal es el más importante héroe de la leyenda griega y romana (Heracles en Grecia). Aunque todos los personajes pertenecen a la mitología griega, la historia es fruto de la invención de los guionistas. Nacido con una fuerza sobrehumana, el joven Hércules debe probar su condición de héroe frente a los ojos de su padre, el dios Zeus. Con la ayuda de sus amigos, luchará contra el perverso y malvado Hades, quien planea una conspiración para conquistar el Monte Olimpo. Hércules deberá elegir entre convertirse en un dios o salvar a su verdadero amor, una bella griega llamada Meg. Sólo aprendiendo que la verdadera fuerza no es la física sino la del corazón, Hércules podrá salvar el monte Olimpo y proclamarse un verdadero héroe.


Aquí te dejamos el Trailer.

                           

Troya

Película, basada en gran parte en la Ilíada de Homero. Se trata de una gran superproducción de la Warner Bros. La película está dirigida por W. Petersen y nos narra algunos episodios de la guerra de Troya: desde el rapto de Helena hasta la toma de Troya por parte de los griegos. Los principales personajes de esta gran epopeya están interpretados por actores de renombre y gran actualidad: Brad Pittinterpreta al griego Aquiles; Eric Bana es Héctor, príncipe de los troyanos; Orlando Bloom representa al enamoradizo Paris; y Peter O´Toole da vida al anciano Príamo, rey de los troyanos.


Aquí te dejamos el Trailer.

 

300

Una película de corte épico en la que se narra un suceso histórico que ha pasado a la leyenda como prototipo de acto heroico: la famosa Batalla de las Termópilas. En el 489 a.C., apenas tres centenares de soldados espartanos, acaudillados por el rey Leónidas, frenaron el avance de decenas de miles de tropas persas bajo el mando del rey Jerjes. Para conseguirlo, los espartanos entregaron su vida en la defensa del estrecho paso de las Termópilas, donde la superioridad numérica persa quedaba reducida a su mínima expresión, pero con ello los espartanos consiguieron una ventaja estratégica para el resto del ejército griego que facilitaría la posterior derrota de los persas

Aquí te dejamos el Trailer.                         

                         

Desarrollo cultural '' gran herencia''

Grecia se desarrolló culturalmente en distintas áreas que nosotros hemos heredado:

 

Filosofía: Es tal vez la mayor creación de los griegos. Los filósofos quisieron explicar cómo funcionaba el universo, sustituyendo las explicaciones religiosas o mágicas de su tiempo por la aplicación de la razón. Es así como cómo la observación de la realidad los lleva a pensar en la existencia de un elemento de la naturaleza que sirva para explicar el origen del mundo y de la vida. Sócrates, Platón y Aristóteles, se dedicaron a reflexionar sobre el ser humano, política o el amor.
Se considera que la lógica que es el conjunto sistemático de reglas para razonar y encontrar la verdad, es uno de sus mayores aportes al conocimiento.
Y los problemas que los filósofos griegos plantearon aún son objeto de reflexión en la actualidad. 


Letras Griegas: La literatura occidental se originó en Grecia. El primer escrito que trataba sobre la tradición oral del pueblo griego fue el de Homero en sus poemas la Ilíada y la Odisea. Con estas obras aprendieron a leer generaciones y generacios. También se desarrolló la poesía lírica con autores como Arquíloco,Píndaro y la poetisa Safo.
En el Siglo V ateniense alcanzó todo su esplendor el teatro con la tragedia y la comedia. El teatro es el lugar donde toda la población se reúne en un acto que es, a la vez, cívico y religioso.
Por último desarrollaron la Historia que también nace en el V a.C, es considerada un género literario y alcanza gran renombre con autores como Heródoto, Tucídides y Jenofome. Dónde narran y registran las grandes acciones para que estas no fueran olvidadas. 
Ciencia: Aunque tanto en Egipto como en Mesopotamia ya se habían producido importantes descubrimientos matemáticos fue en Grecia donde se alcanzaron los mayores logros con Pitágoras, Euclides, Arquímedes e Hipatia de Alejandría. En Astronomía afirmaban que los planetas giraban en torno al sol. Eratóstenes realizó la primera medición de la circunferencia de la Tierra. Desarrollaron la biología y la zoología además de la medicina cuyo lenguaje técnico hasta hoy se utiliza.
Arte griego: representado en la arquitectura, la escultura y la pintura, muestra el gran nivel alcanzado por ellos en estas disciplinas.
Los griegos siempre se sintieron atraídos por lo bello para ellos la belleza se encontraba en la armonía y la sencillez. Tenían un lema ‘ nada en exceso, todo con medida’ .

• Arquitectura: La arquitectura griega sienta las bases de lo que será la arquitectura del mundo occidental durante siglos. Tenían tres órdenes estéticos conforme a los cuales construían  (dórico, jónico y corintio) que más adelante se convertirían junto con el helenismo en un lenguaje compartido por todo el mundo mediterráneo.

• Escultura:  Los artistas griegos partieron de lo ya realizado por asirios, babilonios y egipcios para desarrollar su propio lenguaje, definido por una permanente búsqueda de nuevas soluciones para plasmar la figura humana. La escultura es el lenguaje que mejor muestra la búsqueda de los artistas griegos por alcanzar  sus ideales de belleza, expresión, movimiento y volumen.
• La pintura: Fue un capítulo importante dentro del arte griego pero sólo podemos apreciar algunas de sus características en la pintura de vasos cerámicos, en los mosaicos y en copias romanas posteriores.La cerámica:- Encontramos en ella gran cantidad de formas y de motivos decorativos: leyendas heroicas, temas históricos, juegos atléticos, escenas de la vida cotidiana. Prueba de su importancia y prestigio es el hecho de estar firmadas tanto por el ceramista como por el pintor 
  

                                                  Ajax jugando a los dados de Exequias

                                                      el discobolo de miron

ATENAS

Atenas fue la capital de la provincia de Ática y de toda Grecia, es una ciudad con 6.000 años de historia y de vida. Fue la ciudad principal de la Antigua Grecia durante el primer milenio a. C.

El nombre de Atenas en la Antigua Grecia era “Las Atenas”, ya que originariamente un grupo de Eupátridas se unieron formando la ciudad. Los griegos creían que la ciudad había sido bautizada por su protectora, la diosa Atenea, tomando desde entonces el nombre de «atenienses»

•  Participación ciudadana: Las magistraturas eran sorteadas, es decir, las responsabilidades recaían en cualquier ciudadano. Todos los ciudadanos eran iguales en derechos y tomaban parte en el gobierno y en la administración pública. En este gobierno es el pueblo quien ejerce la Soberanía llamada ‘Democracia’

ATENAS: ‘LA CUNA DE LA DEMOCRACIA’

Atenas fue la polis (ciudad estado) más importante de la antigua Grecia. Su trascendencia se debe a su gran legado cultural  y a sus avances en materia de filosofía, ciencia y política. De hecho, le conocemos como el nacimiento de la Democracia.

• La DEMOCRACIA Ateniense se basaba en la libertad e igualdad y era de participación directa, el pueblo participaba directamente en las asambleas para las decisiones políticas. ‘’- Cualquier ciudadano, sin que se tuviera en cuenta su nacimiento o su fortuna, podía aspirar a los honores y a alcanzarlos’’, pues los cargos de arconte, de senador y de juez eran sorteados todos los años. Todo ciudadano participaba en la toma de decisiones políticas del gobierno, decidían con su voto si las leyes propuestas habían de entrar en vigor en Atenas.
•     La Asamblea se convirtió en la principal institución política de Atenas. En la Asamblea se reunían los ciudadanos, discutían las propuestas y tomaban las decisiones políticas más importante 
• Todos los ciudadanos atenienses tenían derecho a participar y a opinar, y entre ellos se sorteaban los jueces. Estaban excluidos de este derecho los menores de 18 años, las mujeres, los extranjeros y los esclavos.
• Pero estas reformas también significaron una gran transformación en el ejército de Atenas. Todos los campesinos propietarios de tierras conformaban el cuerpo de infantería. El ejército se democratizaba también, dejaba de ser exclusividad de la aristocracia. Ahora era la expresión armada de la comunidad de ciudadanos.

 Sociedad Ateniense

El modelo de organización social se basaba en la condición de ciudadano o no ciudadano del individuo. También se tenía en cuenta si éste era libre o esclavo y, evidentemente, su grado de riqueza, lo que determinaba su posición social. 

Clases sociales libres

• Ciudadanos o politai Tenían plenos derechos civiles. La condición de ciudadano se conseguía mediante el nacimiento. Como ciudadanos de pleno derecho a poseer o adquirir tierras y tener derechos políticos de gran responsabilidades con el Estado de diversa índole 
• Militar: Integraban las filas de hoplitas o de la caballería. 
• Político: Participaban en las magistraturas, votando cargos o siendo elegidos para ellas. 
• Judicial: Debían ejercer como miembros de diversos tribunales de justicia. 
• Social: Contribuían con impuestos especiales al desarrollo de ciertas ceremonias o fiestas de carácter público, liturgias, etc.

No ciudadanos:

Metecos: Con este nombre se designaba en Atenas a los extranjeros asentados en la polis que se dedicaban generalmente al comercio y a la artesanía. A pesar de ser libres, carecían de derechos de ciudadanía. Eran inmigrados que servían como hoplitas o remeros. Pagaban impuestos especiales lo que simboliza su condición de inferioridad Jurídica, podían obtener ciertos privilegios o cargos como los ciudadanos.

Clases sociales no libres

• Los esclavos: El grupo más numeroso era el de los esclavos. No tenían derechos políticos: eran propiedad de sus amos. Tampoco participaban de las guerras. Podían comprar su libertad con su trabajo u obtenerla de su amo, por múltiples circunstancias, y pasar a la categoría de metecos. La mayoría eran extranjeros, y habían sido comprados por los ciudadanos. También eran griegos provocados por el impago de las deudas contraídas.

ESPARTA

Era una polis (ciudad estado) de la antigua Grecia situada en la península del Peloponeso a orillas del río Eurotas. Fue la capital de Laconia y una de las polis griegas más importantes junto con Atenas y Tebas.

HISTORIA:

La ciudad estado fue fundada tras la conquista de Laconia por los dorios. Esparta se convirtió en una ciudad doria gracias a los persas quienes dominaron la mayor parte del tiempo. Al principio estuvo minada por disensiones internas. Las reformas en el siglo VII a. C. fueron un verdadero punto de inflexión en la historia de la ciudad: a partir de entonces todo se encaminaría a reforzar su poderío militar y Esparta se convertiría en la ciudad hoplita por excelencia. Lo más importante de esta polis era su buena formación militar.

 

GUERRAS 

• Guerras Medicas :En el siglo VI a. C., Esparta se había interesado por el Asia Menor. Hicieron diferentes alianzas entre ellas esta la revuelta de las ciudades de Jonia contra los persas, para centrarse en consolidar su propio imperio del Peloponeso. Los persas era el imperio que quería expandirse hacia Asia menor. En estas tierras habían muchas polis griegas, los griegos al tener un sentimiento de panhelenismo (unión de los griegos) decidieron unirse para combatir a los persas. Los espartanos, mandados por su rey Leónidas, defendieron valerosamente el desfiladero de las Termópilas, retrasando en forma notable el avance de los persas. La guerra la ganan las polis de esparta y la de Atenas.
• Guerra del Peloponeso: Esta guerra fue entre los ganadores de las guerras medicas (las polis de esparta y de Atenas).
  Apenas terminadas las guerras medicas, los espartanos se inquietaron, por el incremento del poderío de Atenas, reflejada por todas las victorias que habían tenido contra los persas. Los espartanos para evitar que Atenas se siguiera expandiendo, le prohibieron reparar los muros que habían quedado dañados tras las batallas contra los persas. Las batallas comenzaron en el año 457 a.C. Tras una serie de victorias y derrotas para esparta y para Atenas se alcanzó una paz inestable que duró 5 años. Luego de muchas revueltas, en el año 433 a.C se da inicio a la guerra del Peloponeso. El ganador de esta guerra es esparta. Tras esta guerra esparta creció notablemente en el ámbito económico, y eso favoreció mucho a Grecia, pero en el ámbito político Grecia decayó,  porque después de que esparta conquistara la polis de Atenas, no pudo imponer su política, ya que Atenas había alcanzado la democracia y esparta no.

POLITICA

Era un gobierno de diarquía.

Diarquía: (la diarquía significa que gobiernan dos reyes) Son reyes vitalicios y hereditarios que asumen las labores militares, políticas y religiosas.

Sus instituciones son:

• Consejo o gerusía: Está liderado por los reyes, esta compuesto por 28 ciudadanos (todos ellos tenían que ser mayores de 60 años) y estas personas eran elegidas por la asamblea.

• Asamblea (Apella): Tenía un carácter consultivo. Participaban todos los ciudadanos (todos eran mayores de 30 años). En esta institución se opinaban y se consultaban las leyes.

• Éforos: En esta institución se encontraban los magistrados (estos eran 5 personas). Su trabajo era supervisar y fiscalizar que en las otras instituciones se estuviera haciendo correctamente lo que tenían que hacer.  

SOCIEDAD DE ESPARTA:

Se establecía con una pirámide social en la cual en lo mas alto de esta pirámide se encontraban los “Iguales” (aristocracia), luego estaban los Periecos y en la parte baja de la pirámide se encontraban los Ilotas.

  

Iguales: Son las personas de la aristocracia, los dueños de la tierras y de grandes propiedades comerciales, son también los que realizan las funciones políticas y administrativas. Este grupo social es la minoría. SON CIUDADANOS.

• Periecos: En su mayoría son los artesanos y los comerciantes, sobre estas personas recae el mayor cobro de impuestos. NO SON CIUDADANOS.

•  Ilotas: Son los esclavos. Estas personas son las que trabajan las tierras de la polis. Estas tierras pertenecen al estado. NO SON CIUDADANOS

Sociedad

Sociedad de Grecia antigua se caracterizo por sus dos ciudades llamadas ATENAS Y ESPARTA.

SOCIEDAD DE ESPARTA:

Se establecía con una pirámide social en la cual en lo mas alto de ésta se encontraban los “Iguales” (aristocracia), luego estaban los Periecos y en la parte baja de la pirámide se encontraban los Ilotas.

•  Iguales: Son las personas de la aristocracia, los dueños de la tierras y de grandes propiedades comerciales, son también los que realizan las funciones políticas y administrativas. Este grupo social es la minoría. SON CIUDADANOS.
• Periecos: En su mayoría son los artesanos y los comerciantes, sobre estas personas recae el mayor cobro de impuestos. NO SON CIUDADANOS.
• Ilotas: Son los esclavos. Estas personas son las que trabajan las tierras de la polis. Estas tierras pertenecen al estado. NO SON CIUDADANOS

SOCIEDAD DE ATENAS : 

 La sociedad ateniense de la época clásica viene determinada por la división entre hombres libres y esclavos, a pesar del sistema democrático vigente. La población de Atenas estaba compuesta por hombres que tenían tres diferentes condiciones legales.

Se divide en clases sociales:

• Los ciudadanos: En una población de alrededor de 250.000 habitantes, algunos , incluidos las esposas y los hijos, que no tenían representación política. Los ciudadanos eran los únicos habitantes que tenían derecho y poseer tierras en el Ática. Aunque entre ellos había un grupo importante de hombres ricos, la mayoría eran pequeños y medianos propietarios de tierras. 
• Los metecos: Era un grupo muy activo constituido por hombres libres, extranjeros, griegos nacidos en otras polis y no griegos. Se dedicaban al comercio y a las artesanías. Era muy difícil que pudieran acceder a la propiedad de la tierra, y vivían sobre todo cerca de los puertos y en Atenas. Eran los grandes importadores de alimentos y productos manufacturados y los dueños de los principales talleres. Tenían que pagar impuestos, que aunque no eran muy elevados, marcaban su condición de inferioridad respecto de los ciudadanos. No podían votar ni participar en ninguna de las instituciones del Estado. 
• Los esclavos: El grupo más numeroso era el de los esclavos.Carecían de todos los derechos políticos: eran propiedad de sus amos. Tampoco participaban de las guerras. Podían comprar su libertad con su trabajo y pasar a la categoría de metecos, aunque esta situación no era común. La mayoría de los esclavos no eran griegos, y habían sido comprados por los ciudadanos.

La educación ateniense era diferente a la espartana. Los niños acudían a la escuela a los siete años, iniciándose en primer lugar en las humanidades y después en los deportes. A los 18 eran declarados efebos, siendo desde ese momento el Estado quien se ocupaba de su educación militar, política y administrativa durante tres años. A los 21 eran declarados ciudadanos de pleno derecho. La democracia ateniense sólo implicaba a los ciudadanos en las tareas de gobierno y en la elaboración de las leyes. Todos los ciudadanos eran iguales ante la ley.

Renumeraciones & desarrollo de las minas

Los trabajadores libres recibían una remuneración en función de cada trabajo llevado a cabo, dado que los talleres no podían permitirse garantizar un trabajo continuado. En Atenas, aquellos que trabajaban para la ciudad estado recibían un dracma al día, sin importar el trabajo que realizaran. El día de trabajo comenzaba normalmente a la salida del sol y finalizaba por la tarde

 

Las minas contribuyeron al desarrollo de Atenas en el siglo V a. C., cuando los atenienses aprendieron a hacer prospecciones y luego tratar y refinar las menas.

Los pasadizos y niveles de las minas griegas eran excavados con la misma preocupación por la proporción y la armonía que se ponía en la construcción de los templos. El trabajo era extremadamente difícil, dada la profundidad de los túneles, que podía ser mayor a los 100 metros. El minero, equipado con un pico y un martillo de hierro, trabajaba encorvado para extraer la galena. Las minas de Laurión, por ejemplo, eran explotadas por una gran población de esclavos, la mayoría procedentes de regiones del Mar Negro como Tracia o Plafagonia.

Artesania & Alfareria

Por otro lado, el trabajo con el metal, el cuero, la madera o la arcilla eran actividades especializadas que se llevaban a cabo en talleres especializados. El taller prototípico solía ser familiar y, en ocasiones, recurría al trabajo de los esclavos.

El trabajo de la cerámica consistía en elegir la arcilla, dar forma a la vasija, secarla y hornearla para luego aplicar un barniz. Parte de la producción se dedicaba al uso doméstico (platos, vasijas, lámparas de aceite, etc.) o para usos comerciales, y el resto se dedicaba a funciones religiosas o artísticas.

La alfarería en la Antigua Grecia era a menudo realizada por esclavos. Muchos de los fabricantes de cerámicas de Atenas se encontraban reunidos entre el agora y el Dípylon, en el barrio que se conoce como el Cerámico. La mayoría eran pequeños talleres que estaban compuestos por un maestro, varios artesanos pagados y esclavos.

                                   Cabra de bronce encontrada en el demo de Cefisia.

La Agricultura

 

La agricultura fue la base de la economía de la Antigua Grecia. Desde los tiempos más antiguos, la agricultura griega estuvo basada en los tres tipos de plantaciones mediterráneas básicas: cereales, olivos y viñas. Sin embargo, debido a las restricciones naturales de la zona, la producción pronto comenzó a no ser suficiente para satisfacer a la demanda. La poca fertilidad de la tierra es, por tanto, lo que explica el comienzo de la creación de colonias griegas y la importancia de las Cleruquias de Asia Menor en el control del trigo.

Además, la dieta se complementaba con el cultivo de hiervas, vegetales y plantas productoras de aceite. La ganadería, sin embargo, se desarrolló muy poco por la falta de pastos. Las especies más comunes entre los ganados eran las ovejas y las cabras. Se llevó a cabo la apicultura con la finalidad de obtener la miel, que por entonces era la única fuente conocida para obtener el azúcar.

La madera fue explotada de forma intensiva. Primero se utilizó con fines domésticos, pero luego se dedicó también a la construcción de trirremes.

  

También otras tareas tan importantes son el tejido o la preparación de pan, eran realizadas solamente por mujeres antes del siglo VI a. C. Con el crecimiento del comercio comenzó a utilizarse mucho la mano de obra de los esclavos en las artesanías. Sólo los paños 

teñidos de la mejor calidad, y en particular el purpura de Tiro se hacía en los talleres.

                                           cosecha del olivo

Escena de fabricación de vino por sátiros, bajorrelieve dionisíaco en un altar que datación incierta.

La Economía

La economia en la antigua Grecia se caracterizaba por la gran importancia de la agricultura , acrecentada todavía más  por la pobreza relativa de los campos de cultivo de la geografia de Grecia. A comienzos del siglo IV aC se desarrollaron la artesanía y el comercio ( principalmente maritimo) que fueron cada vez más importantes en el período clásico. Debe tenerse en cuenta que la idea de ''economía'' desde el punto de vista actual  es relativamente anacrónica.

Religión

La religión griega era politeísta (tenía muchos dioses) y antropomórfica (divinidades con rasgos humanos). Tenían las mismas virtudes y defectos que los humanos pero no conocían la enfermedad, ni la miseria, ni la vejez ni la muerte. Eran inmortales y omnipotentes. Su residencia era en el Monte Olimpo, donde Zeus, el más poderoso de ellos, reinaba sobre todos.

De la unión de dioses y mortales nacían los héroes, que eran superiores a los hombres, pero inferiores a los dioses. Éstos, y a veces también los héroes, representaban las fuerzas de la naturaleza.

Dioses:

Zeus: Dios del cielo y de los fenómenos atmosféricos. Padre de todos los dioses.

Poseidón: Dios del cielo y de los fenómenos atmosféricos. Padre de todos los dioses.

Demeter: Diosa de la fertilidad de la tierra

Hades: Dios del mundo subterráneo, de los muertos y de la riqueza

Hera: Protectora de los matrimonios legítimos, patrona de los partos.

Afrodita: Diosa de la belleza, del amor, del deseo humano y animal y de la fertilidad

Artemisa: Diosa de la caza y castidad. Protectora de los animales y la vida silvestre.

Apolo: Dios de la poesía y el oráculo, del equilibrio, de la armonía y de la música.

Atenea: Diosa de la inteligencia y del arte militar; protectora del trabajo textil, la cerámica y la orfebrería.

Hefesto: Dios del fuego y la herrería, patrono de los artesanos.

Hermes: Mensajero de Zeus. Conductor de las almas de los muertos.

Hestía: Diosa del hogar y de todas las viviendas (privadas y públicas).

Dionisios: Dios de la vegetación y la vendimia

Organización Política

Su organización se basa principalmente en polis (ciudades estado) que surgen en el siglo VIII-VI a.C esto se condiciona debido a una disgregación urbana.

A fines del periodo arcaico ocurren una serie de acontecimientos, dentro de ellos el proceso de expansión griega que terminan con guerras civiles dentro de cada polis debido a la mala repartición de tierras (poco equitativas) llevando una situación de crisis y desequilibrio al interior de cada polis. Todas evolucionaron por algun camino enfrentando los problemas a su modo buscando una solución. Alcanzando diferentes formas de administración política:

Monarquía: el poder total fue concentrado en una persona (rey)

Oligarquía: el poder se concentraba en pocos de cierta clase social, dueños de tierras (aristocracia).

Tiranía: gobierno de una persona avalada por otros. Se caracteriza por llegar al poder violentamente

Democracia: gobierno del pueblo. Solamente ciudadanos tenían el poder, no incluía a mujeres ni esclavos.


*Ejemplos de estos tipos de gobierno fueron las polis más importantes de Grecia:
Atenas: fue la primera polis que logro alcanzar la democracia.
Esparta: se caracterizó por ser un gobierno muy rígido y estricto

Evolución Histórica Griega

La historia de la maravillosa Grecia se divide en cuatro etapas:

Civilización Micénica: (siglo XVIII- XII a.C )
Hay ausencia de Ciudades-Estado, por lo que hay una gran ciudad central llamada Micenas dónde la máxima autoridad el rey y su actividad económica era la agricultura-comercio.
Surge la Expansión a Troya (Guerra de Troya) dónde surge un sentimiento de Helenismo(griegos).

Período Arcaico: (siglos VIII-VIa.C) 
Se forman las polis(ciudad-estado) por qué además de ser una ciudad es un estado que tiene una forma de gobierno autónoma es decir cada polis se gobierna como quiere.
Las Polis estaban formadas por la Acrópolis dónde se encontraba la sede del gobierno y espacios religiosos; y Asty dónde se encuentra la residencia. Los habitantes de las Polis se llamaban ciudadanos y tenían una responsabilidad (relación recíproca de dependencia entre el ciudadano y su ciudad).

Período Clásico: (Siglos V-IV a.C)
Se desarrolla una guerra civil entre Esparta y Atenas por una repartición poco equitativa de expansión territorial que produce una crisis y esto da muchos intentos de solución.

Helenismo: (fines siglos IV-IIa.C)
A fines del siglo IV a.C Grecia fue sometida por Macedonia. Alejandro Magno conquista un enorme imperio que incluye Egipto,Mesopotamia y Persa , surgiendo, fruto del contacto de los giregos con estos pueblos la civilización Helenística. Este período termina con la conquista romana.

El mundo Griego

Esta civilización clásica se ubicó en la Europa oriental en la península de los balcanes. Hay tres tipos de territorios : Europa Continental, Europa Insular y Asia menor.Se carecteriza por las numerosas montañas que lo recorren y que forman pequeños valles aislados. Este medio montañoso influyó en el desarrollo de la civilización que hizo que no formaran imperios o reinos como las otras civilizaciones si no que en cada valle se desarrollaban ciudades-estado(poleis) independientes. Ya que el territorio no generaba aclanidad, politicamente hablando no se unificaban pero todos eran griegos, por las crencias, hablaban el mismo idioma y tenían misma historia.

Primeros habitantes: Aqueos,Dorios,Palasgos y Jonios.
Los Dorios eran militares e invadieron a los demás, 1600 aC se forman las primeras organizaciones helenas y por esto nace el panhelenismo(sentimiento de unificación).

Cultura Minoica: Cultura previa al desarrollo de la gran grecia.
Se ubica en Greta, en esta cultura se inicia el comercio maritimo a tal punto de monopolizar el comercio local, esto fue un antecedente para la expansión comercial griega. Se destacó por grandes construcciones arquitectónicas y espacio para el desarrollo cultural.

Época Homérica: Época de expansión griega.
Ocurre la guerra de Troya a partir de la cuál se hacen dos libros la Iliada y la Odisea, esta época nos entrega antecedentes acerca de los ideales del hombre heleno que son: cultivar una mente sana basada en una buena educación intelectual,estricta en un cuerpo sano, moldeado por la constanste actividad física y lúdica del ser humano.

                                       

Introducción

Para comenzar con este nuevo reto el cual nos parece demasiado interesante, por que creo que no es común que se haga este tipo de trabajos o quizás si, pero para nosotros es netamente un desafío.

Hasta ahora no sabíamos cuanta maravilla rodea a éste mundo, cuanta historia y sobretodo la magía que lo envuelve. 

Supongo que muchos de ustedes han oído acerca del ''maravilloso mundo griego'' pero ¿cuánto saben de él? lo más probable es que sepan lo mismo que casi toda la población terrestre, como por ejemplo : qué son los padres de la democracia, los inventores de la filosofía, literatura y grandes matemáticos. Pero los griegos fueron mucho más que eso, creanme y esperamos poder demostrárselo con estos documentos. Esa es la finalidad de este blog , la de compartir con ustedes nuestros conocimientos acerca de esta magnífica civilización.